Çağrılı
Konuşmalar


1
Uğurel, I. (2021). Matematiği Anlama, Öğrenme ve Yapma Sürecine "Matematik Eğitimi Disiplini" Penceresinden Kısa Bir Bakış. (Online) Lise Çalıştayı. Türkiye Matematik Kulübü, (5 Haziran).
[A Brief Overview of the Process of Understanding, Learning and Doing Mathematics from the Window of “Mathematics Education Discipline”] https://www.youtube.com/watch?v=jeY8_kk-nNA
2
Uğurel, I. (2021). Matematik Sevgisi ve Korkusu. (Online Söyleşi). Matematik Durağı eTwinning Projesi, (20 Mayıs).
[Love and Fear of Mathematics]
3
Uğurel, I. (2017). Yeni Medya ve Eğitim Arakesitinde Eğitimcinin Dijital Çantası (D-BAG). TRT Kent Radyo, Saat Kulesi Programı, (12 Nisan).
[Educator's Digital Bag (D-BAG) at The Intersection of New Media and Education., TRT Kent Radio]
4
Uğurel, I. (2016). Matematik Kültürü. Kültür ve Matematik Arasındaki İlişkiler. TRT Kent Radyo, Saat Kulesi Programı (16 Mart).
[Culture of Mathematics. The relationships between Mathematics and Culture. Radio Program, TRT Kent Radio]


Geleceğin güvencesi sağlam temellere dayalı bir eğitime, eğitim ise öğretmene dayalıdır.
