ApMP Çalışma Grubu (MAPs Study Group)
ApMP ÇALIŞMA GRUBU'nun (ApMP-ÇG), temel çalışma alanı aparatlı matematik problemleri olan ya da olmayan ancak bu konuda düzenli ve gelişimsel bir şekilde fikir üretme, paylaşma ve düşünceleri eğitimsel alanlarda yayma çabası ve araştırma yapma eğilimi yüksek olan bir grup Türk akademisyenin kurduğu, gönüllülük esasına dayalı bir fikirsel girişimdir.
Çalışma grubu 2022 yılında kurulmuş ve o tarihten buyana çalışmalarını düzenli olarak sürdürmektedir. Çekirdek ekibi dört farklı üniversitede görev yapan dört akademisyen oluşturmaktadır. Zamanla ekip, bu konuya ilgi duyan ve tez çalışmalarını bu konuda yürütmek isteyen üç doktora öğrencisinin de eklenmesiyle genişlemiş ve halen sekiz kişi olarak faaliyetlerini yürütmektedir.
ApMP-ÇG altında yapılan çalışmaların nihai amacı, düzenli toplantılarla fikir üretimi sürdürmek, araştırmalarla ApMP’nin öğretim ve araştırma sahasındaki etki alanı incelemek, seminer ve çalıştaylarla elde edilen bilgi ve deneyimi ilgililerle paylaşmak ve yeni ApMP örnekleri, genel uygulama pedagojisi ve araştırma çerçevesi geliştirme yoluyla bilgi ağımızı zenginleştirmektir.
Yakın zamanlı önemli hedeflerimizden biri ulusal düzeyde bir uzun soluklu projeyi ve ApMP’ye yönelik uluslararası düzeyde kapsamlı bir akademik kitabı hayata geçirmektir.
MathAProblem-s (MAPs) STUDY GROUP (MAPs-SG) is a voluntary intellectual initiative founded by a group of Turkish academics whose main field of study may or may not be MAPs, but who have a high tendency to do research on this subject and to generate and share ideas in a regular and developmental way and to disseminate their ideas in educational fields.
The working group was established in 2022 and has been working regularly since then. The core team consists of four academics from four different universities. Over time, the team has expanded with the addition of three PhD students who are interested in this topic and want to carry out their thesis studies on this topic, and currently has eight members.
The ultimate goal of the work done under the MAPs-SG is to continue generating ideas through regular meetings, to examine the impact of MAPs on teaching and research through research, to share the knowledge and experience gained through seminars and workshops, and to enrich our knowledge network through the development of new MAPs examples, general pedagogy of practice and research frameworks.
One of our important near-term goals is to realize a national long-term project and an international comprehensive academic book on MAPs.
